តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីបង្ហាត់សត្វឆ្កែលេចធ្លោ?

ដំបូងអ្នកត្រូវយល់ពីអ្វីដែលឆ្កែលេចធ្លោ។ នៅក្នុងយុគសម័យសង្គមនិយមនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ អ្នកស្រាវជ្រាវខាងវិញ្ញាណថ្មីជឿថាគំនិតនៃ "ឆ្កែលេចធ្លោ" គឺជាទេវកថា ភាពលេចធ្លោនោះមិនមែនជាលក្ខណៈរបស់សត្វឆ្កែក្នុងស្រុកទេ ហើយថាវាមិនស្វែងរកការត្រួតត្រាទាល់តែសោះ។ នោះគឺអ្នកត្រូវយល់ពីអត្ថន័យដែលអ្នកសួរដាក់ចូលទៅក្នុងគំនិតនៃ "ឆ្កែលេចធ្លោ" នៅទីនេះនិងឥឡូវនេះ។ ប្រសិនបើការឈ្លានពានចំពោះម្ចាស់ និងសមាជិកគ្រួសារត្រូវបានបង្កប់ន័យ នោះអ្នកឯកទេសកែឥរិយាបថជឿថាការត្រួតត្រារបស់សត្វឆ្កែ (ប្រសិនបើមាន) អាចបង្ហាញខ្លួនឯងដោយគ្មានអាកប្បកិរិយាឈ្លានពាន។

សំណួរនេះក៏មិនបញ្ជាក់អំពីអាយុ ភេទ ពូជ និងលក្ខខណ្ឌសម្រាប់រូបរាងរបស់ "ឆ្កែលេចធ្លោ" វាជារឿងមួយដើម្បីចិញ្ចឹមកូនឆ្កែដែលគេសន្មត់ថាលេចធ្លោ និងរឿងមួយទៀតដើម្បីចិញ្ចឹមឆ្កែពេញវ័យដែលមានឥទ្ធិពលពីជំរក។ ហើយនាំមកនូវភាពលេចធ្លោ chihuahua មិនមែនអ្វីដែលត្រូវអប់រំទាល់តែសោះ rottweiler or mastiff.

ពាក្យ "ការអប់រំ" ក៏មិនច្បាស់ដែរ។ ពិតជាមិនបានហ្វឹកហាត់មែនទេ!? តាមរយៈការចិញ្ចឹមឆ្កែ យើងមានន័យថាការបង្កើតបទដ្ឋាននៃអាកប្បកិរិយាសង្គមដែលធានានូវអត្ថិភាពនៃសត្វឆ្កែនៅក្នុងគ្រួសាររបស់មនុស្ស និងសង្គមរបស់គាត់ (ច្រកចូល ទីធ្លា ផ្លូវ ការតាំងទីលំនៅ)។ លើសពីនេះទៀតការអប់រំរួមបញ្ចូលការអភិវឌ្ឍផ្លូវចិត្ត សរីរវិទ្យា និងបរិស្ថាននៃសត្វឆ្កែ។ ប្រសិនបើវាសាមញ្ញណាស់ ឆ្កែប្រហែលជាមិនមានសញ្ញាប័ត្រនៅក្នុង ZKS ឬ ការគោរពប្រតិបត្តិប៉ុន្តែ មានការអប់រំពោលគឺអាចប្រព្រឹត្តក្នុងសង្គម ត្រូវមានកាតព្វកិច្ច។

ប្រសិនបើកូនឆ្កែមានន័យថាទើបតែទទួលបាន នោះខ្លឹមសារនៃពាក្យ "ការអប់រំ"ច្បាស់។ ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយ វាមិនច្បាស់ទេថា កូនឆ្កែនោះ មានភាពលេចធ្លោ ឬអត់។ ហើយប្រសិនបើយើងកំពុងនិយាយអំពីសត្វឆ្កែធំមួយក្បាលដែលត្រូវបានគេធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យថាមានភាពលេចធ្លោរួចហើយនោះយើងអាចនិយាយបានតែអំពី ការអប់រំឡើងវិញ. ហើយនេះគឺជារឿងមួយទៀត វិធីសាស្រ្ត និងវិធីផ្សេងទៀត។

និងបន្ថែមទៀត។ ដូចអ្នកប្រវត្តិសាស្ត្រម្នាក់បាននិយាយថា៖ «កម្មាភិបាលសម្រេចគ្រប់យ៉ាង!»។ នេះមានន័យថាអ្នកអាចផ្តល់ដំបូន្មានបានគ្រប់គ្រាន់បំផុត ប៉ុន្តែវាអាចបង្ហាញថាអ្នកអប់រំមិនអាចអនុវត្តគន្លឹះទាំងនេះបានទេ។

បើពេលចិញ្ចឹមឆ្កែ ថ្ងៃមួយម្ចាស់ដឹងថាវាពូកែមែន នោះវាបាត់ទៅហើយ។ ហេតុអ្វី? ដោយសារតែដោយមានការចូលរួមដោយផ្ទាល់ និងជាមួយការយល់ឃើញរបស់គាត់ អ្វីដែលបានកើតឡើង។ ការផ្តល់ដំបូន្មានក្នុងការឆ្លើយឆ្លងក្នុងករណីនេះគឺគ្មានន័យ និងសូម្បីតែគ្រោះថ្នាក់។ ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហា ការទំនាក់ទំនងដោយផ្ទាល់ជាមួយម្ចាស់គឺចាំបាច់។ អ្នកត្រូវតែមើលទៅក្នុងភ្នែក cynological របស់គាត់។ វាចាំបាច់ក្នុងការវាយតម្លៃកម្រិតនៃចំនេះដឹងខាងវិញ្ញាណរបស់ម្ចាស់ - ទស្សនៈពិភពលោកខាងវិញ្ញាណរបស់គាត់ហើយផ្លាស់ប្តូរវាក្នុងទិសដៅត្រឹមត្រូវ។ វាចាំបាច់ក្នុងការវាយតម្លៃលក្ខណៈផ្លូវចិត្ត និងរាងកាយ និងសមត្ថភាពរបស់ម្ចាស់។ ពួកគេក៏ត្រូវផ្លាស់ប្តូរដែរ ប៉ុន្តែនេះមិនមែនជាសមត្ថភាពរបស់គ្រូបង្ហាត់នោះទេ។ នោះគឺជាញឹកញាប់វាចាំបាច់ក្នុងការអប់រំឡើងវិញមិនត្រឹមតែឆ្កែប៉ុណ្ណោះហើយមិនមែនឆ្កែច្រើនទេដែលជាម្ចាស់។ ហើយកុំធ្វើវាដោយចេតនា។

សម្រាប់ការអប់រំ និងលើសពីនេះទៅទៀត ការអប់រំឡើងវិញនៃសត្វឆ្កែដែលលេចធ្លោ (ឈ្លានពាន) អ្នកអប់រំមនុស្សឡើងវិញ ត្រូវការចំណេះដឹងស៊ីជម្រៅ បទពិសោធន៍ស៊ីណូ ភាពរឹងមាំនៃចរិតលក្ខណៈ ភាពរឹងមាំ ការតស៊ូ សមត្ថភាពក្នុងការសម្រេចបានដោយខ្លួនឯង និងសូម្បីតែកម្លាំងរាងកាយគ្រប់គ្រាន់។

មានរឿងតែមួយគត់ដែលត្រូវណែនាំ៖ ស្វែងរកគ្រូផ្ទាល់ - អ្នកឯកទេសក្នុងការកែអាកប្បកិរិយា។

អ្នកឯកទេសនឹងវាយតម្លៃថាតើឆ្កែរបស់អ្នកមានភាពលេចធ្លោប៉ុណ្ណា និងគ្រោះថ្នាក់ប៉ុណ្ណា វាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់អ្នក ទាំងផ្លូវចិត្ត និងរាងកាយ។ ហើយដោយគិតគូរពីពូជ ភេទ អាយុ បទពិសោធន៍របស់ឆ្កែរបស់អ្នក (និងសូម្បីតែគិតគូរពីសមាសភាពគ្រួសាររបស់អ្នក) គាត់អាចផ្តល់អនុសាសន៍សមស្រប។

ដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយថានៅក្នុងឱសថវេជ្ជបណ្ឌិតមិនព្យាបាលជំងឺនោះទេប៉ុន្តែអ្នកជំងឺ។ គ្រូបង្ហាត់បង្រៀនក៏ដូចគ្នាដែរ៖ គាត់មិនកែការត្រួតត្រាទេ - គាត់កែឥរិយាបថរបស់គូពិសេស "មនុស្ស - ឆ្កែ" ។